BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Date iCal v3.8//NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.20.2// METHOD:PUBLISH BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20271031T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20270328T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:calendar.15386.field_date_1.0@admical.org DTSTAMP:20261111T221937Z CREATED:20261105T143321Z DESCRIPTION:DATES 2027 \;:\n\n- \; 4 \;et 5 \;février matin  \;(Présentiel Paris)\,\n\n- \; 3 \;et 4 \;juin matin  \;(Présentiel Paris).\n\n \;\n \;\n\n \;\n\nLe sujet vous inté resse ? \;Posez vos questions ou recevez le bulletin d'\;inscriptio n\n\nen nous contactant à : \;institut@admical.org \;\n\nToutes le s \;nouveautés \;en suivant la \;page LinkedIn de l'\;Insti tut : \;ici\n \;\n \;\nOBJECTIFS :- Comprendre les différentes finalités et méthodes d'\;évaluation- Être capable de produire un cahi er des charges ou de piloter une évaluation d'\;impact\n \;\n\n\nPU BLIC :\n\nResponsables RSE/développement durable\, Responsable de mécénat\ , fonds de dotation\, fondations en en entreprise.\n\n \;\n\nINDICE DE SATISFACTION : \;\n\n92% des participants sont très satisfaits de la qualité des contenus de formation chez Admical. Le taux de recommandation s'\;élève à 8\,75 sur 10. \;(Statistiques issues des questionnaires de satisfaction adressés à 128 participants en 2025)\n\n \;\n\nPREREQ UIS :\n\nAucun\n\n \;\n\nDUREE \;: \;1 jour + 1 matinée\n\n&nb sp\;\n\nOBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :\n\nA la fin de la formation le participan t sera capable de \;:\n\nLes savoirs acquis \;:Comprendre les fina lités / les objectifs d&rsquo\;une évaluation d&rsquo\;impact\,Connaitre l es différentes méthodes d&rsquo\;évaluation\, leurs avantages\, leurs limi tes et leurs conditions d&rsquo\;application\,Savoir choisir une méthode\, Connaitre la méthodologie d&rsquo\;une évaluation d&rsquo\;impact.\n\n&nbs p\;\n\nLes savoir-faire acquis \;:Elaborer un cahier des charges et un plan d&rsquo\;actions de l&rsquo\;évaluation\,Savoir mettre en œuvre une démarche d&rsquo\;évaluation en interne\,Savoir solliciter des partenaires ou des prestataires.\n\n \;\n\nMODALITES :Dans son animation\, le for mateur utilise différents outils pour stimuler l&rsquo\;interactivité (qui zz\, sondages\, etc.) Durant la formation sont remis aux participants des guides de travail pour pouvoir s&rsquo\;exercer en autonomie durant les in tersessions.Un questionnaire sera envoyé en amont de la formation pour éva luer votre niveau de connaissance et vos attentes concernant cette session . Tout au long de la formation des exercices pratiques vous permettront de vérifier votre compréhension des thématiques abordées. A l&rsquo\;issue d e la formation\, un questionnaire de satisfaction vous sera adressé.De faç on générale\, Admical utilise des méthodes actives qui favorisent l&rsquo\ ;intégration de nouvelles connaissances et stimulent les échanges entre le s participants. Des études de cas et exercices pratiques sont proposés afi n de contribuer à l&rsquo\;acquisition des connaissances exposées.Un tour de table dès l&rsquo\;introduction de la formation permet de positionner l es niveaux et les attentes et rappeler les objectifs.Outils et supports pé dagogiquesModalités évaluatives\n\n \;\nNOMBRE DE PARTICIPANTS : \ ;Sessions de 5 à 12 participants max.\n\n\nTARIFS : \;1200 &euro\; HT par participant.\n \;\n \;\nPROGRAMME : \;Comprendre les final ités d&rsquo\;une évaluation d&rsquo\;impactQu&rsquo\;est-ce que l&rsquo\; impact social \;?Pourquoi et comment l&rsquo\;évaluer \;?Quels enj eux spécifiques pour les financeurs \;?Illustration par une étude de c as\n\n \;Approfondir les méthodes d&rsquo\;évaluation d&rsquo\;impactQ uels avantages et quelles limites pour chaque méthodes?Quels atouts et enj eux associés à chaque méthode au regard des finalités de l&rsquo\;évaluati on \;?.Zoom sur l&rsquo\;approche par indicateursIllustration par une étude de cas\n\n \;Comprendre les étapes d&rsquo\;une démarche d&rsquo \;valuation d&rsquo\;impact réussieQuelles sont les étapes incontournables  \;?Quelles solutions pour les points de vigilance \;?Quelle(s) ut ilisation(s) pour une évaluation d&rsquo\;impact «\; à impact »\ ; ?\n\n \;\n\nFORMATRICES :\n\nxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx\n\nLéa M ougin\n\nConsultantee - formatrice KIMSO\nDiplômée d&rsquo\;HEC Paris et d e Sciences Po Paris\, où elle a suivi un double cursus en management et af faires publiques. Elle a particulièrement travaillé sur la thématique de l '\;insertion professionnelle des publics éloignés de l'\;emploi (Pôl e emploi\, Sport dans la Ville\, Voisin Malin\, Compagnons du devoir)\, de l'\;égalité des chances (Espoir 18\, Sur les bancs de l'\;école) et de la protection de l'\;enfance (Apprentis d'\;Auteuil\, Fondation Action Enfance).Léa est formatrice confirmée au sein de l&rsquo\;équipe Ki mso \; elle intervient régulièrement auprès de diverses structures pour se nsibiliser leurs équipes à l&rsquo\;évaluation d&rsquo\;impact social (Pet its Frères des Pauvres\, Aurore\, make.org\, Gérontopôle de la Région Île- de-France\, Centre Français des Fonds et Fondations et Admical).\n \; \n\n\n\nxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx\n\nVirgile Mileetto\n\nConsultant - formateur associé KIMSO\n\nDiplômé de l&rsquo\;ENS en sociologie\, il a t ravaillé pendant près de deux ans sur les inégalités scolaires au sein du CNESCO. Il dispose particulièrement d&rsquo\;une expertise dans le champ d e l&rsquo\;éducation (politiques publiques\, inégalités sociales et territ oriales\, accessibilité\, numérique&hellip\;) et en cartographie.\n \; \nIl a réalisé des missions sur le thème de l&rsquo\;égalité des chances e t de l&rsquo\;éducation (Télémaque\, lire et faire lire&hellip\;)\, de l&r squo\;insertion professionnelle (La Varappe)\, l&rsquo\;éducation au sport (Les Glénans) ou l&rsquo\;accompagnement du deuil (Malakoff Humanis).&nbs p\;\n \;\nVirgile est également un formateur confirmé au sein de l' \;équipe Kimso\, tant sur des formations que des formations-actions (Petit s Frères des Pauvres\, Centre Français des Fonds et Fondations et Admical\ , Kalivi...). \;\n\n \;\n\nINFORMATIONS PRATIQUES:ADMICAL est cert ifiée \;Qualiopi \;ce qui rend ses formaitons éligibles aux financ ement par les OPCODate limite d&rsquo\;inscription \;: Environ 15 jour s avant la session\, voir Bulletin d&rsquo\;inscriptionQualité Relation Cl ient \;: Nous nous engageons à apporter une réponse à toute demande ou réclamation dans un délai de 72 heures. \;Pour toute information comp lémentaire et pour recevoir un \;bulletin d&rsquo\;inscription\, conta ctez-nous ici \;: \;institut@admical.org \;ou par téléphone : 01 42 55 72 21\n\nAccueil Handicap : Nous nous efforçons d'\;adapter le déroulé de nos formations aux situations de handicap. Nous vous remercion s de nous prévenir à \;institut@admical.org \;afin que nous puissi on vous accueillir dans les meilleures conditions.\n\n \; DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270603T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270604T130000 LAST-MODIFIED:20261105T143321Z SUMMARY:Mesurer et évaluer l’impact social de ses projets-evt Jeudi 3 Juin 2027 07:30 URL;TYPE=URI:https://admical.org/evenement/mesurer-et-evaluer-limpact-socia l-de-ses-projets-evt-jeudi-3-juin-2027-0730 END:VEVENT END:VCALENDAR