BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Date iCal v3.8//NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.20.2// METHOD:PUBLISH BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20261025T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:calendar.14734.field_date_1.0@admical.org DTSTAMP:20260317T040254Z CREATED:20251210T095644Z DESCRIPTION: \;\n\n \;  \;En partenariat avec :[[{'type':'media '\,'view_mode':'media_large'\,'fid':'60152'\,'attributes':{'alt':''\,'clas s':'media-image'\,'style':'width: 121px\; height: 60px\;'\,'typeof':'foaf: Image'}}]][[{'type':'media'\,'view_mode':'media_large'\,'fid':'60148'\,'at tributes':{'alt':''\,'class':'media-image'\,'height':'260'\,'style':'width : 78px\; height: 83px\;'\,'typeof':'foaf:Image'\,'width':'245'}}]]\n\nDATE S 2026 :\n\n- \; 12 \;février journée et 13 \;février matin&nb sp\;(Présentiel Paris)\,\n\n- \; 4 \;juin journée et 5 \;juin matin \;(Présentiel Paris).\n\n- 24 \;septembre journée et 25  \;septembre matin \;(Présentiel Paris).Le sujet vous intéresse \;? Posez vos questions ou recevez le bulletin d&rsquo\;inscriptionen nous co ntactant à \;: \;institut@admical.org\n\nToutes les \;nouveaut és \;en suivant la \;page LinkedIn de l'\;Institut : \;ici \n\n \;\n\nOBJECTIFS :- Comprendre les différentes finalités et méthod es d'\;évaluation- Être capable de produire un cahier des charges ou de piloter une évaluation d'\;impact\n\nPUBLIC : \;Responsables RSE/d éveloppement durable\, Responsable de mécénat\, fonds de dotation\, fondat ions en en entreprise.\n\n \;INDICE DE SATISFACTION : \;92% des pa rticipants sont très satisfaits de la qualité des contenus de formation ch ez Admical. Le taux de recommandation s'\;élève à 9\,03 sur 10. \;( Statistiques issues des questionnaires de satisfaction adressés à 110 part icipants en 2023)PRÉ \;REQUIS \;: \;Avoir la charge de la gest ion d&rsquo\;un projet d&rsquo\;évaluation d&rsquo\;impact social.\n\n&nbs p\;DURÉE : \;1 \;jour + 1 matinée\n\nOBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :\n\nA la fin de la formation le participant sera capable de \;:\n\nLes savo irs acquis \;:Comprendre les finalités / les objectifs d&rsquo\;une év aluation d&rsquo\;impact\,Connaitre les différentes méthodes d&rsquo\;éval uation\, leurs avantages\, leurs limites et leurs conditions d&rsquo\;appl ication\,Savoir choisir une méthode\,Connaitre la méthodologie d&rsquo\;un e évaluation d&rsquo\;impact.\n\n \;\n\nLes savoir-faire acquis \; :Elaborer un cahier des charges et un plan d&rsquo\;actions de l&rsquo\;év aluation\,Savoir mettre en œuvre une démarche d&rsquo\;évaluation en inter ne\,Savoir solliciter des partenaires ou des prestataires.\n\n \;\n\nP ROGRAMME : \;Comprendre les finalités d&rsquo\;une évaluation d&rsquo\ ;impactQu&rsquo\;est-ce que l&rsquo\;impact social \;?Pourquoi et comm ent l&rsquo\;évaluer \;?Quels enjeux spécifiques pour les financeurs&n bsp\;?Illustration par une étude de cas\n\n \;Approfondir les méthodes d&rsquo\;évaluation d&rsquo\;impactQuels avantages et quelles limites pou r chaque méthodes?Quels atouts et enjeux associés à chaque méthode au rega rd des finalités de l&rsquo\;évaluation \;?.Zoom sur l&rsquo\;approche par indicateursIllustration par une étude de cas\n\n \;Comprendre les étapes d&rsquo\;une démarche d&rsquo\;valuation d&rsquo\;impact réussieQu elles sont les étapes incontournables \;?Quelles solutions pour les po ints de vigilance \;?Quelle(s) \;utilisation(s) \;pour une éva luation d&rsquo\;impact «\; \;à impact \;»\; \;?\n\n  \;\n\nMODALITÉS :\n\nDans son animation\, le formateur utilise différ ents outils pour stimuler l&rsquo\;interactivité (quizz\, sondages\, etc.) Durant la formation sont remis aux participants \;des guides de trava il pour pouvoir s&rsquo\;exercer en autonomie durant les intersessions.\n \nUn questionnaire sera envoyé en amont de la formation pour évaluer votre niveau de connaissance et vos attentes concernant cette session. Tout au long de la formation des exercices pratiques vous permettront de vérifier votre compréhension des thématiques abordées. A l&rsquo\;issue de la forma tion\, un questionnaire de satisfaction vous sera adressé.De façon général e\, Admical utilise des méthodes actives qui favorisent l&rsquo\;intégrati on de nouvelles connaissances et stimulent les échanges entre les particip ants. Des études de cas et exercices pratiques sont proposés afin de contr ibuer à l&rsquo\;acquisition des connaissances exposées.Un tour de table d ès l&rsquo\;introduction de la formation permet de positionner les niveaux et les attentes et rappeler les objectifs.Outils et supports pédagogiques Modalités évaluatives\n \;\nNOMBRE DE PARTICIPANTS \;: \;Sessi ons de 5 à 12 participants max.\n\n\nTARIFS : \;1200 &euro\; HT\n\n&nb sp\;\n\nFORMATRICES : \; \;\n\n \;\n\nxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx\n\nLéa MOUGIN\n\nConsultante &ndash\; formatrice KIMSO\n\nParcours : \;Diplômée d&rsquo\;HEC Paris et de Sciences Po Paris\, où elle a s uivi un double cursus en management et affaires publiques. \;Elle a pa rticulièrement travaillé sur la thématique de l'\;insertion professionn elle des publics éloignés de l'\;emploi (Pôle emploi\, Sport dans la Vi lle\, Voisin Malin\, Compagnons du devoir)\, de l'\;égalité des chances (Espoir 18\, Sur les bancs de l'\;école) et de la protection de l'\ ;enfance (Apprentis d'\;Auteuil\, Fondation Action Enfance).Léa est for matrice confirmée au sein de l&rsquo\;équipe Kimso \;\; elle intervien t régulièrement auprès de diverses structures pour sensibiliser leurs équi pes à l&rsquo\;évaluation d&rsquo\;impact social (Petits Frères des Pauvre s\, Aurore\, make.org\, Gérontopôle de la Région Île-de-France\, \;Cen tre Français des Fonds et Fondations et Admical). \;\n\n \;\n\n&nb sp\;\n\nVirgile MILETTO\n\nConsultant &ndash\; formateur associé \;KIM SO\n\nParcours :\n\nDiplômé de l&rsquo\;ENS en sociologie\, il a travaillé pendant près de deux ans sur les inégalités scolaires au sein du CNESCO.& nbsp\;Il dispose particulièrement d&rsquo\;une \;expertise dans le cha mp de l&rsquo\;éducation \;(politiques publiques\, inégalités sociales et territoriales\, accessibilité\, numérique&hellip\;) et en \;cartog raphie.\n\n&bull\;Il a réalisé des missions sur le thème de \;l&rsquo\ ;égalité des chances et de l&rsquo\;éducation \;(Télémaque\, lire et f aire lire&hellip\;)\, de \;l&rsquo\;insertion professionnelle \;(L a Varappe)\, \;l&rsquo\;éducation au sport \;(Les Glénans) ou l&rs quo\;accompagnement du \;deuil \;(Malakoff Humanis). \;\n\n&bu ll\;Virgile \;est également un formateur confirmé au sein de l'\;éq uipe Kimso\, tant sur des formations que des formations-actions (Petits Fr ères des Pauvres\, Centre Français des Fonds et Fondations et Admical\, Ka livi...). \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n \n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \ ;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n&nb sp\;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n  \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\n \;\n\nINFOS PRATIQUES :AD MICAL est certifiée \;Qualiopi ce qui rend ses formaitons éligibles au x financement par les OPCODate limite d&rsquo\;inscription \;: Environ 15 jours avant la session\, voir Bulletin d&rsquo\;inscriptionQualité Rel ation Client \;: Nous nous engageons à apporter une réponse à toute de mande ou réclamation dans un délai de 72 heures. \;Pour toute informat ion complémentaire et pour recevoir un bulletin d&rsquo\;inscription\, con tactez-nous ici \;: institut@admical.org ou par téléphone : 01 42 55 7 2 21\n\nAccueil Handicap : Nous nous efforçons d'\;adapter le déroulé d e nos formations aux situations de handicap. Nous vous remercions de nous prévenir à institut@admical.org afin que nous puission vous accueillir dan s les meilleures conditions.\n\n \; DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260604T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260605T173000 LAST-MODIFIED:20251210T095644Z SUMMARY:Mesurer et évaluer l’impact social de ses projets -evt Jeudi 4 Juin 2026 07:00 URL;TYPE=URI:https://admical.org/evenement/mesurer-et-evaluer-limpact-socia l-de-ses-projets-evt-jeudi-4-juin-2026-0700 END:VEVENT END:VCALENDAR